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作为一种新型的人才培养模式，大类招生、分专业培养是高等学校本科教育对原有人才培养模式的大胆创新。但是，在实施过程中也逐渐显现出一些问题。通过对目前实施的工商管理大类招生、分专业培养模式中出现的问题分析，认为制定并实施相配套的教学计划，设计科学合理的分流方案，兼顾办学效益和特殊专业的处理，有助于充分发挥大类招生、分专业培养的优势，培养出符合社会经济发展需要的应用型人才。