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本次研究以《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》为评析对象,基于体育教师主体性的视角,对其专业化发展进行深度探索,实现对当代体育教师专业化发展内涵、发展方向以及发展途径的深层次解读并提出独到见解.
体育教师专业化发展的深度探索——评《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》
【摘 要】
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本次研究以《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》为评析对象,基于体育教师主体性的视角,对其专业化发展进行深度探索,实现对当代体育教师专业化发展内涵、发
【机 构】
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天津天狮学院
【出 处】
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出版广角
【发表日期】
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2016年5期
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