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本文以计算机基础课教学为例,采用SPSS软件对考试进行了各种定量分析,通过难度、区分度和信度等指标,说明怎样利用计算机技术进行教学质量评估分析工作。
基于SPSS的计算机基础课教学质量评估分析
【摘 要】
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本文以计算机基础课教学为例,采用SPSS软件对考试进行了各种定量分析,通过难度、区分度和信度等指标,说明怎样利用计算机技术进行教学质量评估分析工作。
【机 构】
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甘肃中医学院公共课部,兰州大学信息学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2007年5期
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