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主流意识形态对大学生的世界观、人生观和价值观产生重要影响。基于山西省五所高校的调研数据,对大学生主流意识形态的总体状况及影响因素进行了系统分析。结果显示,大学生群体间认同差异较为明显。性别对大学生主流意识形态的认同情况基本没有影响,而年级、专业类别和政治身份三个变量则有较大影响。为此,更应注重对高年级、非文科类和非党员大学生的思想教育和心理疏导。关于大学生接受意识形态的渠道,教师授课是最主要、最重要的渠道,但以互联网为标志的新兴媒体的影响也日益突出。