有关课堂教学效率提高的思考

来源 :文学教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duoduodehua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何有效提高课堂教学效率,是整个教学环节中影响教学质量的决定性因素。整个教育教学过程中,教师的教和学生的学主要通过课堂这个中介来衔接,教师的专业化也主要通过这一环节来体现,如果忽略这个环节。如何找到一条传播自己知识经验的最佳途径,如何使这种智慧成为师生的共同财富,我们只有从这个高度去认识教学,教学效率的提高才有可能变成一种触手可及的现实。 How to effectively improve the efficiency of classroom teaching is the decisive factor that affects the teaching quality in the whole teaching process. Throughout the process of education and teaching, teacher education and student learning mainly through the intermediary of the classroom to link the teacher’s professionalism is mainly reflected through this aspect, if you ignore this link. How to find a best way to spread their own knowledge and how to make this kind of wisdom become the common wealth of teachers and students? Only when we know the teaching from this height can the improvement of teaching efficiency become a reality at our fingertips.
其他文献
新课程给教师带来了新的教学理念,如何把新的教学理念运用到课堂教学中来,是英语教师在课堂教学中应时刻思考的问题.课堂教学不只对学生有意义,也是教师价值的体现.作为英语
体验到的东西在大脑中留下深刻印象,使我们感到真实、现实,可以随时回想起亲身经历。数学体验是与数学有关的生活经验、实物操作或肢体动作等。本文从学科兴趣的激发、认知铺垫
随着社会的进步、人们需求的提升,人们对公共文化服务的质量与要求都在逐步提高,在满足人们这种精神需求的过程中,政府面临着新的挑战,服务型政府的逐步转变使得在提供公共文
南方分级阅读理念  让所有儿童都能获得阅读  让阅读成为儿童生活中愉快的一部分  让阅读成为儿童最广泛的学习实践    南方分级阅读倡导  趣味阅读——从激发儿童热爱阅读入手,让阅读有趣、好玩;  分级阅读——根据儿童心智发展程度选择不同读物,什么年级读什么书;  均衡阅读——引导儿童广泛阅读,接受各类读物的滋养。    英国散文家理查·斯蒂尔爵士说过:“阅读之于心灵,犹如运动之于身体一样重要。”
群众文化建设是满足人们物质与文化需求,提高群众整体文化素质的有效途径。在地级市全面开展群众性文化活动,可以说是推动全国文化事业整体发展的重要动力。本文具体探讨了如
我向来和学生没大没小的,为这事不知被老教师说过多少次,但总是“恶习难改”。学生愿意把他们做的想的说给我听,愿意和我玩点“小把戏”,更愿意为我做点什么。这不,为了布置教室里的习作角,我需要几个图钉,就掏出五十元钱请虎头虎脑的“小调皮”去小店买。一会儿他就气喘吁吁地跑过来,瞧他那兴奋样,不知是遇到了什么好事:“邵老师,邵老师,告诉你一个好消息!”“什么好事,看把你给乐得!”“图钉一块钱一盒,商店里的人
有别于传统的教学方法,情境教学法更适合在高中英语教学中应用,不仅有效的提升了学生的学习效率,而且激发了学生的学习兴趣,对提升教学质量具有重要作用.教师创设合理的教学
墨尔本确实是一个很适宜人类居住的城市,绿化面积大,人口密度适中,空气清新,城市格局合理,社会的诚信度相当高。这是个旅游城市,政府为市民和游客提供了免费的环城公交车(city tram),同时还有需付费的穿梭在各个区域的交通工具。除了出租车和火车外,在bus和tram上都有自动售票机和月票检测机,这些机器都是远离司机的视线的。如果在诚信度低的社会,人们要逃票是很容易的。这样一来,运输公司就会倒闭,城
前不久读了一篇名为《数学教学也要读说做》的文章,介绍了作者在小学数学教学中读说做的一些做法。笔者认为,这一问题诚如编者所言“值得关注和颇有意思”。它实际上是学生学习
提高英语课堂教学的质量与学生的英语素质,是新课改追求的最高目标,对推进素质教育的实施与促进学生未来发展具有至关重要的意义.本文阐述了提高教学质量的最根本方法——激