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从某种意义上说,教师专业化发展的愿望是否强烈,专业化发展速度是否够快,教师之间专业化发展水平的差距能否缩小,都取决于教研组教研活动的质量高低。因此,加强教研组的建设,发挥教研组的功能,是推动每位教师专业化发展的一个有效抓手。一、确立教研组管理功能现在许多学校采用分年级管理模式.
挖掘教研组功能 促进教师专业发展
【摘 要】
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从某种意义上说,教师专业化发展的愿望是否强烈,专业化发展速度是否够快,教师之间专业化发展水平的差距能否缩小,都取决于教研组教研活动的质量高低。因此,加强教研组的建设,
【机 构】
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福建泉州石狮市石光中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2016年10期
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