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为探讨健康评估实验课的教学方法,提高护理专业学生发现问题、解决问题的能力,依据PBL教学的理论基础,把PBL教学法应用于我校09级（3＋2）中专阶段的实验教学中,结果发现PBL教学后,学生的综合素质、发现问题、解决问题的能力及护理评估意识得到了明显提高。
PBL教学法在健康评估实验教学中的应用
【摘 要】
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为探讨健康评估实验课的教学方法,提高护理专业学生发现问题、解决问题的能力,依据PBL教学的理论基础,把PBL教学法应用于我校09级（3＋2）中专阶段的实验教学中,结果发现PBL教学后,
【机 构】
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河南省周口卫生学校
【出 处】
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吉林医学
【发表日期】
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2011年22期
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