【摘 要】
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新一轮基础课程改革中，小学语文课是改动幅度较大的一门课。新的理念落实，新的角色转变，新的学习方式的构建，给广大教师带来了挑战。新课程怎样教？新课程怎样设计？什么样的课堂才是
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新一轮基础课程改革中，小学语文课是改动幅度较大的一门课。新的理念落实，新的角色转变，新的学习方式的构建，给广大教师带来了挑战。新课程怎样教？新课程怎样设计？什么样的课堂才是新课堂？这些问题都是走进新课程的中小学教师经常遇到和思考的问题。作为小学语文教师，如何提高自己的整体素质，适应新课改的要求，是摆在我们面前的一个十分重要的任务。
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