【摘 要】
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我校的英语教学改革从1992年至今,历经以下几个重要阶段。(如下图所示)多年来,我们一直培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力建立在语言技能、语言知识、情感态度、
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我校的英语教学改革从1992年至今,历经以下几个重要阶段。(如下图所示)多年来,我们一直培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础;文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言;有效的
Our college English teaching reform from 1992 to now, after the following several important stages. (As shown below) Over the years, we have been cultivating students’ comprehensive language proficiency. Comprehensive language proficiency is based on the overall development of language skills, language knowledge, emotional attitudes, learning strategies and cultural awareness. Language skills and linguistic knowledge are the foundations of a comprehensive language proficiency; cultural awareness is conducive to the correct understanding of language and the proper use of language; effective
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