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以大学物理为研究对象,通过对教学、学习方面的衔接,如何调动学生学习的主动性,如何更好地运用高等数学解决物理问题,采用多种教学方式等方面的研究,旨在改变大学物理教学难、学习难、不会做题的局面,实现大学物理与中学物理教学的有效衔接和顺利过渡.
大学物理与中学物理教学的衔接研究与实践
【摘 要】
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以大学物理为研究对象,通过对教学、学习方面的衔接,如何调动学生学习的主动性,如何更好地运用高等数学解决物理问题,采用多种教学方式等方面的研究,旨在改变大学物理教学难
【机 构】
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黄冈师范学院数理学院,黄冈师范学院教务处
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2018年S1期
【基金项目】
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国家自然科学基金青年科学基金项目,项目编号:31600592;湖北省高等学校2016年省级大学生创新创业训练计划项目“基于建构主义的物理教学探究”,项目编号:zx201631
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