关注教师

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由课改专家编著的<新课程中教师行为的变化>一书,向读者介绍了许多新课程中教师行为变化的范例.其中<接纳不同的声音>这则案例,叙述了一位语文教师在教授<陌上桑>一文讲到"行者见罗敷,下担捋髭……耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷"时,一个学生评价行者为"好色".
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