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我国高校行政化的体制弊病集中地表现为高校内部管理中行政权对学术权的挤压和取代，其后果是严重抑制了学校的教育与学术生产力。从组织分析的新制度主义视野来看，这种情形实质上反映的是已与外部制度环境实现了制度同形的制度化组织内部的特定结构性矛盾，即遵从理性神话的正式结构同组织的技术活动与绩效逻辑之间的矛盾。要化解这种矛盾，关键是实现组织正式结构同核心活动之间的脱耦，并切实遵从信心逻辑，增强组织内外对大学的信心与忠诚度。