考级信箱
　　
　　〔续上期 第六级 第四项 乐曲（二)〕
　　（三）《波尔卡》拉可夫曲2/4拍，快板，朝气蓬勃，三段体。
　　A：（1一24）波尔卡舞蹈热情的节奏特点，充满生气和力量。第5、6、7小节后半拍的重音，更加强了舞蹈的气氛与动感。
　　B：（25一56）音乐变得含蓄些，节拍可稍稍自由些。变化音很多，要很准确。注意多声部的弹奏要求。
　　A’：（57一83）基本为再现A，（73一78）高音要弹出来。两个非常热情的和弦结束，力度为ff.。
　　（四）《A大调小奏鸣曲》（第一乐章）库劳曲4/4拍，快板，音乐性很强，奏鸣曲式。
　　内容很丰富，像一部歌剧，有各种人物在歌唱，形象很鲜明。
　　呈示部：（1一36）主部主题（1一4）优雅、恳切，连接部非常流畅、华丽；副部主题（21一28）很甜美又很潇洒；结束部（28一36）似咏叹调在恳切地叙述。
　　展开部：（37一66）似男女主角在对唱，音乐发展非常激情。（47一57）右手华丽的跑动，一浪高过一浪，把音乐推向高潮。左手伴奏是难点，要求又匀、又轻，很难！
　　再现部：（67一90）结束得非常神气、肯定。
　　第七级
　　第一项 基本练习（请参照教材内P.36的提示。）
　　第二项 技巧性练习曲（P.49）
　　（一）练习曲（N0.19）克拉莫曲d小调，2/4拍，快板，并列单三部曲式。
　　这是一首很好的用作训练及体会力量转移的练习曲，难度较高，训练价值也高。右手必须注意位置的距离，手掌的收缩度、张开度要有把位的感觉。指法必须正确，开始一定要慢练，再逐步加快。
　　（二）旋律与伴奏练习曲（OP.299NO.27）车尔尼曲g小调，4/4拍，急速，并列单二部曲式。
　　训练目的：悠长的歌唱性旋律与均匀快速轻巧的16分音符的伴奏的结合。
　　A（1一8）；B（9一19）；补充（20一21）。
　　练习要点：
　　1.首先找出左右手的旋律，按照指法与节拍的要求练习。双手旋律都在4、5弱指，力量一定要集中。
　　2.左右手中声部的伴奏要单独练习，用强指1、2指弹伴奏，一定要控制。
　　3.旋律与伴奏合练时，层次要清楚。旋律音的延长要靠手指与踏板做出来，要学会“音后踏板”的方法。左手伴奏要有流动感。
　　4.注意分句，注意音乐的起伏。
　　5.左、右手也应分开练习。
　　 （三）《左手练习曲》（0P.46N0.21）海勒曲降B大调，3/8拍，快速、有生气，再现单三部曲式。
　　A（1一16）；B（17一44）；A’（55一）。
　　练习要求：
　　1.左手负责全曲的伴奏。基本上是在一个把位内，即五指位置的快速跑动。
　　2.左手分为两个声部，旋律声部是由每小节4分音符加附点或一个4分音符加一个8分音符，这两种节奏型所构成。要突出并保持它的旋律线条。伴奏为均匀的16分音符跑动，要轻巧，控制好大指。
　　3.右手主旋律，双音和弦构成，跳奏、断奏、连奏。4小节一小乐句，8小节一乐句。
　　第三项 复调性乐曲（P.57）
　　（一）《三部创意曲》（NO.8）巴赫曲F大调，4/4拍，快板，优雅、欢愉，三部创意曲。
　　练习要求：两只手完成三个声部的赋格曲，连音、跳音组合。要做好弱起拍。
　　1.首先分声部练习，单手将横线条的三个声部分别练习。
　　2.分手练习，这时指法非常重要，要仔细分析须要突出的声部，要保留什么音等。
　　3.最后双手合成，主题突出。
　　呈示部（1一7）主题出现5次；展开部（7一15）主题出现10次，第8小节起卡农式模进出现6次，即主句还没说完，答句己模仿进入；再现（15一23）。■