【摘 要】
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第006号发现教室,推出这一组特别温暖的文章。青年教师刘艳带的第一个班,尝试实践“发现教育”的美好理念。她的班上有一个比较特殊的孩子——安琪(化名)。她是一个早产儿,接
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第006号发现教室,推出这一组特别温暖的文章。青年教师刘艳带的第一个班,尝试实践“发现教育”的美好理念。她的班上有一个比较特殊的孩子——安琪(化名)。她是一个早产儿,接受能力比一般孩子要慢一点,偶尔会有一点多动症。刘艳老师满怀爱心,在安琪小朋友的学校生活中,给予了更多的关心和帮助,并且坚持
No. 006 found classrooms, launched this group of particularly warm article. Young teacher Liu Yan with the first class, try to practice “discovery education ” good idea. There is a special child in her class, Angel (a pseudonym). She is a premature child and accepts more slowly than an average child and occasionally has ADHD. Liu Yan teacher full of love, Angel children in school life, give more attention and help, and insisted
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