在学校教育中如何引领学生全面发展

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现代教育论认为,人的发展在本质上是一种通过实践不断自我建构的过程。这就是说,作为教育对象的学生,是为了满足自己身心发展的需要而上学求教的。他们,只有找到自己在教育活动中的准确位置,接受教师对他们的各种积极影响,才能实现自己的愿望。
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