【摘 要】
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在《宠物繁育》课程思政示范课的建设与实践过程中，充分挖掘课程思政元素，修订完善了课程教学大纲和单元设计，改革了考核方式。注重开展师德师风建设工作，全体教师都应承担起立德树人的职责，实现价值引领、知识传授、能力培养的全课程育人1加强《宠物繁育》“课程思政”的建设与开发充分挖掘适合于《宠物繁育》的课程思政建设的教学资源。通过介绍育种专家的传奇故事和精神，增强爱国情怀，教育学生爱农村、爱农民，
【基金项目】
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黑龙江职业学院课题“《宠物繁育》课程思政示范课的建设研究”的阶段性成果，课题编号YJ2020011；
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<正>在《宠物繁育》课程思政示范课的建设与实践过程中，充分挖掘课程思政元素，修订完善了课程教学大纲和单元设计，改革了考核方式。注重开展师德师风建设工作，全体教师都应承担起立德树人的职责，实现价值引领、知识传授、能力培养的全课程育人1加强《宠物繁育》“课程思政”的建设与开发充分挖掘适合于《宠物繁育》的课程思政建设的教学资源。通过介绍育种专家的传奇故事和精神，增强爱国情怀，教育学生爱农村、爱农民，
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