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随着科教兴国战略的提出与优先发展教育国策的确立,近年来,民族地区高校教师队伍建设取得了很大的成就,师资状况较之过去有了大幅度的改善,但由于地处西部少数民族聚居的后进地区,政治、经济、文化发展相对滞后,师资状况仍然存在诸多问题。文章着重反映存在的问题,分析原因,并针对问题,提出相应的策略。