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随着科学技术日新月异,先进的教育模式也出现在了中学课堂上,其中,微课作为新时期重要的教学模式,因其自身特有的教学手段,包括精简教材资源、设计课堂活动、引入多媒体资源等,对高中数学课堂教学效率的提升有着积极作用。本文主要对当前微课在高中数学教学课堂上的应用进行分析总结,鼓励教师通过运用现代化教育模式,达到提升微课使用效率,实现教师课堂教学与学生学习的双赢。