论文部分内容阅读
在小学语文教学中，阅读教学所占比重最大。阅读教学的质量，小学生阅读能力培养和发展的质量，不仅是影响小学语文教学质量，而且是影响整个小学教学质量的至关重要的因素。因此，笔者在指导学生阅读方面依据新的教学理念进行一些有益的尝试。
课内外阅读相结合培养学生的阅读能力
【摘 要】
：
在小学语文教学中，阅读教学所占比重最大。阅读教学的质量，小学生阅读能力培养和发展的质量，不仅是影响小学语文教学质量，而且是影响整个小学教学质量的至关重要的因素。因此，笔者
【机 构】
：
山东省邹平县第二实验小学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
山东省五莲县现行的中小学实验室管理制度是上个世纪末制定的，随着教育改革的不断深入，许多内容已不能适应形势发展的需要。为此，五莲县教育局仪器站在2009年对该制度进行了修订
在初中生物学的教学过程中运用探究式教学方法,有助于提高学生的综合素质和能力。对探究教学的内涵进行分析,并阐述探究教学在初中生物学教学中的具体实施策略。
著名教育家叶澜教授曾提出：＂人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。＂但是在现实教学过程中由于诸多原因,在一定程度上阻断了师生间的交往。
摘要：探究式教学方法被广泛的应用到现代高校的教学过程中，并取得了明显的成效。这种教学模式通过向学生提出启发性的问题，使其独立思考，独立自主分析问题，找出解决问题的途径，注重在这一过程中培养学生的独立思考能力和自主学习能力。这种教学模式改变了传统的教学方法，学生成为了课堂的主人，教师从而变成启发者和引导者。本文从高校进行的现状出发，详细的阐释了探究式教学方法在高校健美操课程中的应用，具有重大的现实意