【摘 要】
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在教学过程中,教师的情绪透就像催化剂,可以把英语讲堂熏染得多姿多彩。因而,教师要注重学生的学习基础、承受才能、学习潜力和兴趣,并用本人的激情去感染学生,让英语课堂变
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在教学过程中,教师的情绪透就像催化剂,可以把英语讲堂熏染得多姿多彩。因而,教师要注重学生的学习基础、承受才能、学习潜力和兴趣,并用本人的激情去感染学生,让英语课堂变得更加精彩。一、豪情投入,熏染学生在英语课堂讲授中,情感是会感染的,教师的情感间接影响着学生的情感。教师充溢豪情、情感高涨,学生的情感自然会高涨,学习的积极性才会更高。相反,教师如果愁眉苦脸,学生也会遭到影响,讲授的效果就会黯然失色。比如,在讲授译林版小学英语三年级上册“Unit8 Happy New Year”时,教师经心打扮,满怀豪情走进课
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