合作学习在小学语文阅读教学中的应用方法探析

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qly1029
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传统教学中,老师是教学的主体,教师会对文章进行归纳总结,但是这种方法反而增加了学生去理解课文的难度,不能自主的理解、概括,被动地接受了老师的讲解,扼杀了学生的想象力与创造力。在近几年,随着教学课本的改变,老师也摒弃了老旧的教学思维,创造了更加有效地教学方法。小组合作学习模式需要学生和老师之间的合作,取长补短、互帮互助,有效加强了学生的阅读能力和理解能力。
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