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针对部队职能特点和官兵心理特质,结合多年实践探索,着力研究构建公安边防部队青年官兵积极成长体系。该体系以尊重官兵个性、促进全方位发展为原则,从个性培养、普及教育、文化熏陶、发展规划四个层面,构建积极品格培养、官兵幸福课堂、职业生涯规划、积极心理文化"四位一体"的积极成长体系,实践效果明显,对积极心理学的深度应用具有重要参考价值。