校企联合“现代学徒制”人才培养的融合与对接

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本文以现代学徒制人才培养试点工作为契机,通过将校企双方人才培养过程的各环节要素进行对比分析,更为全面、系统、具体、精细地找到了实现校企联合育人的融合与对接点,提出了实现的具体措施与方法,搭建校企合作的桥梁和通道,实现人才培养的无缝对接,提高职业教育人才培养质量和针对性.
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