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本文利用教育测量与统计分析理论，结合数学系04级数学与应用数学专业第一学期几何考试情况对试卷的难度、区分度、效度、信度等指标进行定量化分析，统计分析表明：本次考试基本上反映了学生的实际学习情况。试卷结构比较合理，评卷也很公正。
期末考试试卷质量分析
【摘 要】
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本文利用教育测量与统计分析理论，结合数学系04级数学与应用数学专业第一学期几何考试情况对试卷的难度、区分度、效度、信度等指标进行定量化分析，统计分析表明：本次考试基本上
【机 构】
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洛阳师范学院数学科学学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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洛阳师范学院教改项目
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