我国农业科技成果转化的制约因素及对策研究

来源 :河北农业大学学报:农林教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuan002003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国农业科技取得了长足发展,但大量的农业科技成果停留于展品、样品阶段,尚未形成商品,不能服务于农业生产,既导致了科技资源的闲置与浪费,又制约了农业、农村经济的稳步发展。从农业科技成果转化体制机制、供给者、需求者等方面对农业科技成果转化的制约因素进行了剖析,并提出了相应对策。
其他文献
在对大学生就业能力文献研究分析的基础上,进一步阐明了提升高校毕业生就业能力的重要性,创建包括基本工作能力、专业能力和应聘能力三层次九维度的就业能力结构模型,并围绕
分析了教师教学质量评价的重要性、现状和存在问题,对教师教学质量评价的项目指标和内容进行论述。
受家庭经济状况、社会环境、学校环境以及个人主观因素等多方面的影响,农村家庭经济困难大学生在自我意识方面存在自我评价低、自卑感强、生活态度消极等诸多问题,应积极引导
本文研究了实验室管理对大学生创新能力培养的重要作用,从丰富实验室资源、拓宽实验范围、增加设计型和综合型实验项目比重,加大实验室开放的时间和范围,规范实验室仪器设备
综合性、设计性实验已经成为昆虫学实验课程教学改革的重要内容和方向。从开展综合性、设计性实验的形式、实施及考核3方面进行了探讨,旨在提高实验教学质量,培养具有创新能
通过对河北农业大学早期创办的《北直农话报》、《农学月刊》、《河大农刊》等10多种农学刊物,办刊宗旨、栏目设置和刊载内容的分析,阐述其为直隶乃至全国的农学思想传播、农
通过对河北农业大学教学管理队伍的人数、学历、职称、专业等进行分析、归纳、总结,认为高校教学秘书不仅要具备过硬的政治思想、职业道德、文化业务、生理心理等素质,还要有
教学科研仪器设备是高等学校可持续发展的物质基础,如何管理和使用好这些仪器设备,使其发挥最大效能,成为各高等学校日益关注的重点。剖析了高校仪器设备管理的现状和存在的
受大众化文化格局和开放式高校教育环境的影响,在高校开设当代文化课程成为今日高校课程建设的需要。作为新设课程,当代文化课必须科学稳妥地确定课程内容,发挥自身当下性、