初中英语教学中应用多媒体教学的探讨

来源 :数码世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:klyx808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展和新课标教学的深入,如何进行有效的学习成为教学的重点话题,合作学习、微课学习等也都进入课堂.但随着很多方法的深入实践,发现要提升英语教学水平还须从学生兴趣入手,在课堂教学中激发学生对英语学科学习的兴趣.在研究当前英语教学会发现课堂教学中容易出现学习效率低下的情况.研究发表明因为教师在小学英语的教学中过度重视成绩或填鸭式教学,并不能充分调动学生的积极性,而很多学校通过各种教育游戏或多媒体教学导入极大的调动学生对初中英语学科的兴趣,并且获得了很大的成效.有效的课堂教学通过调动初中学生的兴趣,从而使初中学生更好的学习英语知识,夯实英语基础.对提高英语教学水平和学生学习水平有着重要的作用.因此如何提升初中英语教学水平对教师工作带来了机遇和挑战.本文则主要在应用多媒体教学的视角下,重新审视当前英语教学,并积极探讨将英语课堂教学与多媒体教学的深度融合应用.以期提高初中学生英语学习兴趣、带动学生学习、提高教师英语教学水平,为广大学校和教师提供帮助.
其他文献
以2020年4月20日-5月6日吐鲁番盆地出现的典型干热风天气对葡萄花期造成的危害为样本进行分析,提出葡萄花期防御干热风的有效措施.
棉花的产量和品质是棉花种植户最关注的问题之一.由于打顶时机把握的不够严谨以及后期田间管理不当,导致近些年新疆棉花产量和纤维品质下降.针对这些问题,本文主要就如何精准
以草莓为试验材料,验证含氨基酸水溶肥料的肥效及应用经济价值.试验设3个处理:常规施肥下,喷施稀释500倍含氨基酸水溶肥(T1)、喷施稀释1000倍含氨基酸水溶肥(T2)、喷施清水(C
目的:研习《内经》整体观中对心系理论的描述,并结合冠心病一并论述;收集相关《内经》条文,着重阐述冠心病心力衰竭的整个发病机理、治疗原则及后期康复,强调《内经》大气理论对冠
茼蒿食用方法多样,可清炒、凉拌或做蒸菜,其特殊的清香有助眠的作用.茼蒿生长期短,病虫害少,适应性强,可多茬次栽培,其管理粗放,适宜在本地区进行露地或早春拱棚种植,其生长