【摘 要】
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文中通过对“超认知能力”的诠释以及对英语学习者的影响,尝试性的探讨了提高学生在学习英语中运用超认知能力的方式与方法。
Through the interpretation of “super cogni
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文中通过对“超认知能力”的诠释以及对英语学习者的影响,尝试性的探讨了提高学生在学习英语中运用超认知能力的方式与方法。
Through the interpretation of “super cognition ability” and its influence on English learners, this paper tentatively explores ways and means of improving students’ ability of using super-cognition in learning English.
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