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近来，品读洪宗礼先生的“引写十法”和“三阶十六步”等论述，很受震动，深感洪氏“引写”之法对中学写作教学具有归真返本、务实提效的实践导引价值。要深入感受这一点，我们首先要了解洪氏“引写”的基本特征。
洪氏“引写”：当今中学作文教学的路标——品读洪宗礼课堂“引写”艺术
【摘 要】
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近来，品读洪宗礼先生的“引写十法”和“三阶十六步”等论述，很受震动，深感洪氏“引写”之法对中学写作教学具有归真返本、务实提效的实践导引价值。要深入感受这一点，我们首先要
【机 构】
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泰州中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2013年6期
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