“王校长，我是丁一，非常感谢您买我的书法作品，帮我做宣传。今天我卖了50元，可高兴了，奖励您5元钱表示谢意。我会永远记得您的。”这是珍藏在我教育日志中的一张纸条，读着纸条上暖意融融的话语，我的思绪不由得回到了那年的六一。
　　那是2013年的六一，学校举行了“爱心义卖”跳蚤市场活动。学生们兴高采烈地进行着商品的买卖或交换，欢呼声、叫卖声回响在校园的上空。看着学生们往来穿梭的身影，听着学生们讨价还价的声音，我怀着喜悦的心情走进了他们中间。
　　刚走进市场，五年级3班的丁一便兴冲冲地跑了过来，“王校长，这是我自己写的书法作品，5元钱，您快买吧！”经他这么一喊，又有五六个学生围了上来，嚷嚷着让我买他们的图书、玩具。本来我就怀着一种“巡视”的心态，并不打算买任何物品。于是，我便调侃地对他们说：“都太贵了，我买不起。”说完，便急匆匆地想摆脱他们。谁知，他们紧追不舍，还边走边做我的思想工作。“您是校长，怎能买不起呢？”“校长，您真的买不起，我可以给您优惠优惠。”……“你们这些书都是小学生看的，玩具是小孩子用的，不适合我。”我有点不耐烦地对他们说。“您可以买给您儿子玩。”“老师，您连书都没看一眼，怎么能知道不适合你呢？”……嘿！还真有一股韧劲，看来非让我买不可了。我只好停下脚步，无可奈何地对他们说：“好，好。我看一看，如果没有我要买的，那可就算了。”我漫不经心地翻了翻，两手一摊，肩膀一耸，做了一个自以为滑稽的动作，故作无奈地说：“对不起，的确没有我需要的物品。”说完，我转身就走。“唉！干磨了一顿嘴皮子，老师也不买。”“校长在哄咱们玩，就不想买！”……学生们小声地埋怨着。声音虽小，我却听得格外真切，不由得心里咯噔一下。没想到学生们人小眼尖，把我的本意看得一清二楚。
　　是呀！本来学生兴致勃勃地要把物品推销给我，这既是对我的一种信任，也是对我的一种尊重。而我却如此轻易地拒绝他们，能不伤害到他们吗？我不由地想起苏霍姆林斯基说的一句话：“教师，要爱护儿童对你的信任。”老师不是更应珍惜学生的信任吗？想到这里，我急忙找到他们，不无歉意地说：“刚才我没看清楚，有没有郑渊洁写的书？”“有，《蛇王淘金》就是他写的。”“有没有关于冒险小虎队的书？”“有，老师买大减价，5元就卖。”……我从他们每人手中买了一本，还买了丁一同学的书法作品。他们高兴地对我笑了，从他们的笑脸中我感受到了一种信任。
　　其实，学生们那灿烂的微笑、那甜甜的问候、那可爱的鬼脸……都是学生对老师的一种信任。我们应该像对待荷叶上的露珠一样，爱护这种信任，让信任的光辉洒满孩子们纯真的心灵，铺满他们成长的道路，一路伴随他们愉快生活，幸福成长。
　　也许，多年以后他们还会想起那个买他们物品的王校长。
　　（作者单位：山东省胶州市三里河小学）