浅谈物理学案的编写

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带着对传统教育方式的挑战,随着国家新课程改革的进一步深入,我县的课程改革也提到了议事日程,并且被推到了工作的前沿.2010年的钟声刚刚敲响,我校就被县教育局确定为教改样本校.我们很快就成了这项工作的参与者和探索者.为了让学生在课堂上唱主角.变讲堂为学堂,把读书思考的时间还给学生,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性和主动性,帮助他们树立主体意识,探求适合自己的学习方法,为此,我们设计了“导学案”,以此作为载体展开课堂教学.经过一学期的摸索,我总结了一些物理学案编写的基本问题,与大家共勉.
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