教师在教学实践中往往会遇到一些实际问题，如学生学习的个体差异、学生学习兴趣的激发、班级的具体事务、特殊学生的管理等。这些问题需要教师依靠自身的教育理论知识和教育智慧来解决。从长远看，教师要善于把问题转化为课题，这样才能逐步形成自己的教学思想和教学风格，从而不断提升自己。如果能将自己这种无意识的“经验工作”变成有意识的课题研究，这就是教师进行教育研究的成功一步。正如陶行知先生所言：创造始于问题，有了
随着经济社会的持续发展、科学技术水平的逐步提高,人们对工程项目的安全和质量要求日益升高。在工程建设之前,应做好水文地质勘察,分析和把握水文地质的危害,逐步提升工程建
近年来，中考英语试题题量加大、覆盖面广、形式灵活、命题技巧愈来愈高，加强了对英语基础知识的全面考查，更加突出了对学生运用知识能力的考查。为了使中考复习有效，这里我想结合多年的教研工作和一线教学经验谈谈自己的做法和体会。 一、调动学生主动投入复习的积极性 以往的复习，教师关注的是如何使学生牢固掌握更多的知识，如何带领学生将初中三年所学内容全面复习一遍。复习不讲方法、不讲技巧，完全是教师按
濮阳市实验小学经过几年实践．探索出了一条创新改革的办学之路。该校自2007年在全国率先提出“小学适度教育模式研究”课题。取得了累累硕果：学生身心健康指数提升．一大批教师成
首先指出了目前石灰-烟道气卤水净化工艺存在将含有大量钙镁泥和轻质碳酸钙（PCC）的野废浆冶埋入废井的重大工艺缺陷,然后提出了废浆零排放的石灰-烟道气卤水净化新工艺。该工艺
本发明公开了一种利用光伏行业切割废料生产碳化硅的生产方法．它属于冶炼技术领域。其解决了光伏行业工业固废处置难题．其特征是利用光伏行业切割多／单晶硅废料中的主要成分单质
探讨了以菱镁矿为原料，在定-转子反应器中进行碳化反应制备高活性氧化镁的新工艺，并考察了热解过程中热解温度、热解时间以及煅烧过程中煅烧温度、煅烧时间对氧化镁活性的影响
最近．我与学校40多名学生及另外3名老师一起去美国进行了为期3周的游学。前两周我们分别寄住在美国东部的不同家庭．深入地了解美国入的生活和文化．后一周我们去西部旅游学习。回
一个教师应具备怎样的专业品行?写下这个问题,“专业品行”这几个字引起了我的深思:何为专业?何为品行?我想对一个教师来讲,他的专业应该就是他的学识,他的教学技艺。他的品行,应该就是他的师德,他的优良品质。那么,一个教师应具备怎样的专业品行呢? 一、先说说“专业” 渊博的知识,娴熟的教学技艺,这是教师为人师者的内在根基。古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。作为一个教师,如果不具备一定的专
目的：观察成人股骨头缺血性坏死疾病用中医治疗的临床疗效。方法：选择2005年至2010年5年期间曾在我院进行治疗的成人股骨头缺血性坏死的患者56例，给予饮食补肾粥、口服补骨丸，另