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在大部分的小学生眼中,思想品德只是一门"豆芽学科",但小学阶段是学生身心发展最重要的阶段,而思想品德课是树立学生人生观、价值观、世界观,促使学生接受理论知识最重要的一门学科,所以教师要改变学生对这门课的看法,同时教师也要提高课堂教学效率.
提高小学思想品德课堂教学效率之我见
【摘 要】
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在大部分的小学生眼中,思想品德只是一门"豆芽学科",但小学阶段是学生身心发展最重要的阶段,而思想品德课是树立学生人生观、价值观、世界观,促使学生接受理论知识最重要的一
【机 构】
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岳池县北城小学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年13期
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