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一、激发兴趣,让学生亲近书1.卖关子。猜猜故事的结局、帮助主人公解决问题、讲到精彩处戛然而止等等,这些都可以激发起学生的阅读兴趣。如,执教《小女巫》推荐课,通过看画面猜情节,读故事猜结尾,学生很快喜欢上了这本书。最后,在＂我今天就去买。＂＂哇,这本书一定很好看!＂的声音中拉开了阅读的序幕。
浅谈小学生课外阅读指导策略
【摘 要】
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一、激发兴趣,让学生亲近书1.卖关子。猜猜故事的结局、帮助主人公解决问题、讲到精彩处戛然而止等等,这些都可以激发起学生的阅读兴趣。如,执教《小女巫》推荐课,通过看画面
【机 构】
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榆中县一悟小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年22期
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