【摘 要】
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今年去游山,漫山遍野的绿,令我浮燥(躁)炙热的心寻得一份沁人的清凉。(起笔颇有大家风范,语言简约有张力,让读者不由自主地就想起了朱自清先生的《荷塘月色》)雨水浸泡的山间的小路,弥漫着淡淡的树香,淡淡的,无形无体,(加“隐隐约约”)却有一阵乐声传来,正欲寻问(“寻问”改“循声而去”),却见远处的尽头里一抹雉(稚)嫩的粉,便加快了脚步,走到尽头(“尽头”改为“近处”),(加“才发现”)不知谁人种了满山
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今年去游山,漫山遍野的绿,令我浮燥(躁)炙热的心寻得一份沁人的清凉。(起笔颇有大家风范,语言简约有张力,让读者不由自主地就想起了朱自清先生的《荷塘月色》)雨水浸泡的山间的小路,弥漫着淡淡的树香,淡淡的,无形无体,(加“隐隐约约”)却有一阵乐声传来,正欲寻问(“寻问”改“循声而去”),却见远处的尽头里一抹雉(稚)嫩的粉,便加快了脚步,走到尽头(“尽头”改为“近处”),(加“才发现”)不知谁人种了满山的杏树,沉淀在大山的渊源里,树是茫茫一片,花就如浩瀚江水充溢在我的心田,就如(“就如”改为“令人好似置身于”)“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花” (加“的意境之中”)。闭上眼,我仿佛又置身于一爿(活学活用,很好!)小酒楼,片瓦上的深浅不一的痕迹是两楼间杏树的(“的”删去)长久拂手的浅洼,我坐在竹椅之上,品杏花酒,尝绿豆糕,听楼台上卖唱卖艺的歌女几声低腕(婉)吟唱,“叮咚”作响的古琴声,如瓦砾上雨滴滴落在酒坛里,声音(加“似”)雨水珠珠连串,时高时低,时隐时现。再睁眼,甚是(“甚是”改“只留”)几声萧瑟的风声。(“。”改“……”)(结尾的写作虽然是从想象之中回到现实,但带给读者的却是无限的遐想)
(作者学校:合肥市第五十中学 七年级 指导、置评:林义君)
【老师看法】
诗一般的语言,梦一般的意境。你将我们带入了一个美妙的音乐世界。整篇文字文辞优美,用语凝练,在我们的脑海中也浮现出了一幅又一幅美妙的画面,这就是文字的力量!
请加强常用字的字形的记忆与辨析!请注意!
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