【摘 要】
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目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法选取平原县第一人民医院收治的240例神经内科疾病老年患者作为研究对象,分为对照组与研究组各120例;对照组给予
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目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法选取平原县第一人民医院收治的240例神经内科疾病老年患者作为研究对象,分为对照组与研究组各120例;对照组给予常规治疗与神经内科健康教育,研究组在对照组基础上给予强化安全教育,对比分析两组患者安全知识掌握程度、安全隐患发生情况及护理满意度。结果研究组患者安全知识掌握程度、安全隐患发生率和护理满意度均明显优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论强化安全教育在神经内科患者护理安全管理中具有显著作用,可在增强患者及家属对疾病认知程度的同时,
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