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近几年来,高中英语教学不断改革创新,对阅读能力的重视程度有所加强.阅读的文本除了教材的篇章,还增加了一种新的阅读材料——微新闻.本文从微新闻的内涵,特点以及微新闻对高中英语教学和学生英语能力的影响几个方面分别进行了阐述,旨在探讨如何更有效地应用英语微新闻这一工具达到高中课标中提到的对英语学科核心素养的培养.文章最后对微新闻阅读地教学实践进行了总结和反思.