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班主任作为班级的直接领导者,面对各有所长、各有所短的学生,如何恰当的处理好、利用好学生身上长与短的关系,对班级的管理水平和班级凝聚力的提高,以及对和谐班级建设都具有至关重要的作用.
略谈班级管理要因材施教长善救失
【摘 要】
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班主任作为班级的直接领导者,面对各有所长、各有所短的学生,如何恰当的处理好、利用好学生身上长与短的关系,对班级的管理水平和班级凝聚力的提高,以及对和谐班级建设都具有
【机 构】
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安徽省宿州市第二职业中学 安徽 宿州 234000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年7期
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