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挖掘美丽 巧做知音——小学品德教材的美学研究初探
挖掘美丽 巧做知音——小学品德教材的美学研究初探
来源 :中小学德育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:backbone09
【摘 要】
:
小学品德教材包含许多丰富的内容,大致分为虚实两部分:实处是指教材中呈现的文字、插图,如提示语、关键词、情境图、小资料、故事屋、诗歌、小广播、快乐谷等;虚处是指需要学生自
【作 者】
:
任斐斐
【机 构】
:
长兴县第一小学
【出 处】
:
中小学德育
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
教材
品德
小学
挖掘
美学
教学活动
关键词
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小学品德教材包含许多丰富的内容,大致分为虚实两部分:实处是指教材中呈现的文字、插图,如提示语、关键词、情境图、小资料、故事屋、诗歌、小广播、快乐谷等;虚处是指需要学生自己感悟,动手、动脑完成的部分,它们给教师组织教学活动提供了很好的资源。翻看每一本品德教材,
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