早读课改革的启示

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上好早读课实际上反映了“有效性学习”的问题。新课程理念下的教育是人性化的、以人为本的教育,学生是有个性的、完整的人。因此,作为教师要尊重学生的个性特点,结合所教的内容,帮助他们去认识与分析,找出最适合他们自己的最佳学习方法,获得最高的学习效率,让每个学生都能体验成功。 The early morning reading actually reflects the issue of “effective learning”. Education under the new curriculum concept is humanized and people-oriented education. Students are individual and complete people. Therefore, as a teacher, we should respect the individuality and characteristics of the students, help them to understand and analyze, find the best learning method that suits them best, obtain the highest learning efficiency and let every student experience the success .
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