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文章阐述了应用型本科人才培养的目标，指出应用型本科人才培养中存在人才培养认知不够清晰，校企合作流于形式，教师缺乏一线实践经验，缺乏科学的评价体系等问题，并针对相关问题，提出了应用型本科人才培养途径：转变观念，明确定位；政府支持，深化校企合作；建设双师型教师队伍；建立科学的评价体系。
应用型本科人才培养中存在的问题及对策探析
【摘 要】
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文章阐述了应用型本科人才培养的目标，指出应用型本科人才培养中存在人才培养认知不够清晰，校企合作流于形式，教师缺乏一线实践经验，缺乏科学的评价体系等问题，并针对相关问题，提出
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年7期
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