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新课程标准中将学生的主体地位凸显出来,但教师必须认识到,新课程在强调学生主体性的同时并不排除教师的主体性.只有具有主体性的教师才能培养出具有主体意义的学生.因此不能盲目追求学生的主体作用,将学生放任自流,必须要发挥老师的主导作用,向历史教学要实效.
论新课程环境下的教师主导
【摘 要】
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新课程标准中将学生的主体地位凸显出来,但教师必须认识到,新课程在强调学生主体性的同时并不排除教师的主体性.只有具有主体性的教师才能培养出具有主体意义的学生.因此不能
【机 构】
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广西壮族自治区贺州市平桂区平桂高级中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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