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探讨病机变化与加减药相关的教学方法，用较少的课时讲授方剂学临床运用加减法，达到既快又好的提高学生临床用方能力，为提高中医临床疗效有重要意义。
方剂学临床加减教学法探讨
【摘 要】
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探讨病机变化与加减药相关的教学方法，用较少的课时讲授方剂学临床运用加减法，达到既快又好的提高学生临床用方能力，为提高中医临床疗效有重要意义。
【机 构】
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福建中医学院药学系
【出 处】
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中医药学刊
【发表日期】
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2006年10期
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