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本篇文章从小学语文课程教学实际出发,分析了教学氛围创设对于教学效率的影响性,总结实践经验基础上提出语文课堂创设教学氛围的有效措施,希望帮助小学语文教学提质增效。
教学氛围的创设对教学效率的影响性研究
【摘 要】
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本篇文章从小学语文课程教学实际出发,分析了教学氛围创设对于教学效率的影响性,总结实践经验基础上提出语文课堂创设教学氛围的有效措施,希望帮助小学语文教学提质增效。
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区洪祥镇王家庄小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年32期
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