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课堂教学是实施新课程的主渠道，课堂教学评价是课程的重要组成部分，科学的课堂评价体系是实现课程目标的重要保障，也将深刻地影响着课程改革。课堂教学评价标准应体现新课程的核心理念，关注学生的学习状况，建立“以学论教”的发展性课堂教学评价体系。课堂教学的评价应有利于学生创新发展，有利于老师提高改善教学实践。通过把握好发展性课堂教学评价标准，从而促进教师的专业化发展。