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近年来,高职生自伤行为日益多发,为了提高高职生群体心理健康水平,减少自伤行为,本研究在积极心理学的理论指导下,采用情绪调节问卷、青少年自我伤害行为问卷对370名高职生进行测试,回收有效问卷338份,并选取20名有自伤行为的学生进行干预.本研究结果发现:个体情绪调节能力与自伤行为密切相关;团体辅导训练对高职生群体的自伤行为干预效果显著.本研究表明积极心理团体辅导对高职生自伤行为的干预具有重要意义.