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近年来，随着“国学热”的推进，我国部分高校相继开展了国学教育。但在多元文化、中西文化相互激荡的影响下。国内一些高校对国学教育的重视程度不够，大学生对国学知识的学习积极性不高，国学文化无异于快餐文化。为此，对于在高校开展国学课程的意义以及如何推进高校国学教育进行研究与分析显得十分必要。
关于国学进入高校课堂的思考
【摘 要】
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近年来，随着“国学热”的推进，我国部分高校相继开展了国学教育。但在多元文化、中西文化相互激荡的影响下。国内一些高校对国学教育的重视程度不够，大学生对国学知识的学习积极
【机 构】
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肇庆工商职业技术学院
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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2014年4期
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