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中职学生对职业生涯认识不足,对职业生涯规划不充分。通过工学交替等形式的专业教学改革,可以有效激发学生的职业兴趣,提升职业能力,修正规划发展。而学生职业生涯规划的实施,也有助于专业教学改革的深入推进。
中职校专业教学改革与学生职业生涯规划指导关系研究——以江苏省张家港中等专业学校为例
【摘 要】
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中职学生对职业生涯认识不足,对职业生涯规划不充分。通过工学交替等形式的专业教学改革,可以有效激发学生的职业兴趣,提升职业能力,修正规划发展。而学生职业生涯规划的实施
【机 构】
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江苏省张家港中等专业学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2014年24期
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