【摘 要】
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高中数学有效课堂的构建对老师提出了极高的要求,数学老师除了需要抓住这一阶段数学教学的核心要求,不断调整教育教学思路及方向之外,还需要了解与其他学科之间的内在逻辑联
【机 构】
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开江县普安中学,四川 开江,636250
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高中数学有效课堂的构建对老师提出了极高的要求,数学老师除了需要抓住这一阶段数学教学的核心要求,不断调整教育教学思路及方向之外,还需要了解与其他学科之间的内在逻辑联系,关注教育教学创新的具体思路,坚持以人为本的教学理念,积极打造高效课堂以及优质课堂,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下掌握高中数学学习的核心要求,以此来实现有的放矢,实现自身的全面成长及发展.
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