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通过对高师小提琴选修课教学的现状分析，从学科定位、教学内容、教学进程、练琴方法、发挥成年人优势和发挥集体课优势等六个方面的入手，致力于建立切合实际的并有利于培养学生实践能力的完整、科学、规范的高师小提琴选修课教学体系的研究。
高师小提琴选修课程教学研究
【摘 要】
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通过对高师小提琴选修课教学的现状分析，从学科定位、教学内容、教学进程、练琴方法、发挥成年人优势和发挥集体课优势等六个方面的入手，致力于建立切合实际的并有利于培养学生
【机 构】
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湖南第一师范学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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