【摘 要】
：
增强现实(Augmented Reality,AR)技术实现了物理世界和虚拟世界的无缝融合,将抽象的内容可视化、形象化。AR技术极强的交互性,给课堂提供了一种新的教学方式,学习者能够在虚
【基金项目】
：
2020年度南充市社科规划项目“虚拟现实学习环境中儿童消防安全教育探索”研究成果(项目编号:NC2020C167),2020年西华师范大学大学生创新创业计划训练项目“混合现实技术在小学安全教育中的应用研究”研究成果(项目编号:cxcy2020008)
论文部分内容阅读
增强现实(Augmented Reality,AR)技术实现了物理世界和虚拟世界的无缝融合,将抽象的内容可视化、形象化。AR技术极强的交互性,给课堂提供了一种新的教学方式,学习者能够在虚实融合的教学情境中,以最贴近自然的方式进行自主探索。文章以小学科学课程"我们来养蚕"作为个案研究,尝试将增强现实技术引入科学教学,通过AR技术在小学科学教育领域的探索应用和分析讨论,旨在提高课堂效率的同时提升学生在课堂教学中的学习效果,形成教育新常态的价值诉求。
其他文献
项目式学习是一种以学生为中心的教学模式,通过团队协作可以让学生全身心投入到问题解决和挑战中,激发学生学习内驱力,从而使其主动探索并获取知识,这有利于学生综合素养的全
随着社会的不断发展,当前社会建设的主流发展趋势大都为商业综合体性质的建筑,而在这一环节,对暖通空调系统的设计也有了更高要求,在对商业综合体建筑进行设计的过程中,对其
因为液晶显示器面板种类繁多,所示在不同应用情况下必须针对性选择。本文对液晶显示器的基本概念、主要原理、应用领、物理特性域、发展背景等进行了介绍;随后将当前LCD的几
我厂350kA系列阳极混捏机变频器使用的是ABB公司ACS600系列产品,2004年投入使用,已运行10年,变频器元件老化,运行参数不稳定。目前该系列产品及其备件已停止生产,无法采购更
STEM教育深入开展需要融入学校课程体系。本文通过分析我国课程方案、相关学科课程标准、中小学综合实践活动指导纲要等文件,提出STEM融入学校课程体系需要整体设计;融入国家
最近几年,随着用地紧张的问题日益凸显,城市高层建筑的数量也在持续增加,而从现实的角度来讲,在针对高层建筑进行施工的过程中,合理设计混凝土建筑抗震结构是不可忽视的一个
在经历了30年的经济高速增长后,中国经济逐步从“人口红利”、“土地红利”驱动的发展模式过渡到“创新驱动”的发展模式,这对传统银行业人才配置提出了新的要求。与此同时,
深入课堂,不难发现,农村孩子对信息技术课有极大的渴望,但是却因为环境限制,学生对于这一新兴的技术望而却步。在农村地区,有很多"碎片"资源,原生态的自然环境,利用好当地的
2017年春季学期,北京作为全国四个试点省份之一开始实施新课标。2018年1月《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》发布,前言中提到要"落实立德树人根本任务,……培养德智体
医用直线加速器是生物医学上对治疗肿瘤进行放射治疗的粒子加速装置,带电粒子加速器是用人工方法借助不同形态的电场,将不同种类带电粒子加速到更高能量的电磁装置。医用加速